Tout essai de solidité de la série ISO 105 — lavage, frottement, sueur, lumière — se termine de la même façon : quelqu'un tient une échelle de gris à côté d'une éprouvette et écrit un chiffre entre 1 et 5.
C'est sur ce chiffre que commencent la plupart des litiges. L'essai lui-même a été correctement réalisé ; la lecture, non. La bonne nouvelle est que la lecture a aussi ses règles, et que la plupart tiennent sur une page.
Deux échelles pour deux questions
| ISO 105-A02 | ISO 105-A03 | |
|---|---|---|
| Question | De combien l'éprouvette a-t-elle changé de couleur ? | Quelle quantité de couleur l'étoffe adjacente a-t-elle prise ? |
| Paires | Gris sur gris ; la seconde plaquette devient plus claire | Blanc sur blanc ; la seconde plaquette devient plus foncée |
| Utilisation type | Dégradation après lavage, lumière, sueur | Dégorgement sur tissu multifibre ou tissu de frottement |
Utiliser l'échelle de dégradation pour noter le dégorgement, ou l'inverse, n'est pas une petite erreur. Les échelons sont espacés différemment.
Ce qu'est réellement une « note »
Chaque échelon de l'échelle est une paire de plaquettes présentant une différence de couleur spécifiée en unités CIELAB. Les versions à 9 échelons ajoutent les demi-notes.
| Note | A02 dégradation (CIELAB ΔE) | A03 dégorgement (CIELAB ΔE) |
|---|---|---|
| 5 | 0 | 0 |
| 4–5 | 0.8 | 2.2 |
| 4 | 1.7 | 4.3 |
| 3–4 | 2.5 | 6.0 |
| 3 | 3.4 | 8.5 |
| 2–3 | 4.8 | 12.0 |
| 2 | 6.8 | 16.9 |
| 1–2 | 9.6 | 24.0 |
| 1 | 13.6 | 34.1 |
Valeurs tirées de l'ISO 105-A02:1993 et de l'ISO 105-A03:2019 ; chaque échelon comporte aussi une tolérance.
Deux conséquences en découlent. D'abord, les échelons doublent à peu près — l'échelle est plus proche de la perception des différences par l'œil que ne le serait une échelle linéaire. Ensuite, l'échelle de dégorgement est beaucoup plus étendue : une note de dégorgement de 4 correspond à une différence de couleur plus grande qu'une note de dégradation de 3. Comparer « 4 en dégradation » et « 4 en dégorgement » comme s'ils avaient la même gravité, c'est mal comprendre les échelles.
Les conditions d'observation font partie de la méthode
Les deux normes décrivent le même dispositif d'observation :
- Pièces d'origine et essayées côte à côte, dans le même plan, orientées de la même façon, avec l'échelle de gris à proximité dans ce plan.
- Un entourage gris neutre, à peu près à mi-chemin entre les notes 1 et 2 de l'échelle de dégradation — environ Munsell N5.
- Lumière du ciel nord (ciel sud dans l'hémisphère sud) ou d'une source équivalente de 600 lx ou plus, tombant à environ 45°, observée à peu près perpendiculairement à la surface.
- Si le support transparaît, deux couches ou plus de l'étoffe d'origine sous les deux pièces.
En pratique, « source équivalente » signifie une cabine lumière avec simulateur de lumière du jour. Un bureau sous des tubes fluorescents au plafond ne remplit aucun de ces points.
Les masques : l'article que la plupart des laboratoires manquent
L'ISO 105-A03:2019 ajoute une exigence plus importante qu'il n'y paraît : les échantillons doivent être masqués avec un matériau de couleur identique au fourreau utilisé sur l'échelle de gris. Si l'échelle est dans un fourreau gris neutre, masquez les échantillons avec le même gris ; si elle est dans un fourreau noir, utilisez le même noir.
La couleur qui entoure un échantillon modifie la perception de son contraste. Une éprouvette observée sur une paillasse blanche et une échelle de gris observée dans un fourreau gris sont jugées par deux regards différents.
Cinq ou neuf échelons
Avec une échelle à 5 échelons, vous attribuez la note dont le contraste est égal à celui de l'éprouvette ; si l'éprouvette se situe plus près du point médian imaginaire entre deux paires, vous attribuez la demi-note. Avec une échelle à 9 échelons, vous attribuez la note dont le contraste est le plus proche.
Dans les deux cas, un 5 n'est attribué que lorsqu'il n'y a aucune différence perçue. « Presque rien », c'est 4–5.
Les habitudes qui font bouger la note
- Noter trop tôt. Les éprouvettes notées encore chaudes ou humides au sortir du séchoir paraissent différentes des éprouvettes conditionnées.
- Noter par rapport au mauvais original. Comparez avec l'étoffe non essayée de la même pièce, et non avec un lab-dip ou un échantillon d'un autre lot.
- Regarder trop longtemps. L'œil s'adapte. Portez le jugement en quelques secondes, détournez le regard, puis confirmez.
- Un seul évaluateur, aucune vérification. Comparez en fin de séance toutes les paires ayant reçu la même note. Les normes recommandent exactement cela : les paires qui ne ressemblent pas au reste de leur groupe sont revérifiées. Deux évaluateurs notant chaque semaine une série commune détectent tôt toute dérive.
- Échelles anciennes. Les échelles comportent une spécification colorimétrique précisément pour que les échelles de travail susceptibles d'avoir changé puissent être comparées à celle-ci. Les échelles sales, rayées ou décolorées doivent être remplacées, et conservées dans leur pochette lorsqu'elles ne sont pas utilisées.
Quand mesurer plutôt
L'ISO 105-A04 et l'ISO 105-A05 proposent des méthodes instrumentales pour le dégorgement et la dégradation. Elles suppriment la variabilité entre évaluateurs mais imposent leurs propres exigences d'instrument et de mode opératoire. De nombreux laboratoires les utilisent pour trancher les litiges et conservent l'évaluation visuelle pour le travail courant. Dans tous les cas, le rapport doit indiquer laquelle a été utilisée.
Liste de contrôle
- Bonne échelle : A02 pour la dégradation, A03 pour le dégorgement ?
- Cabine lumière, ≥ 600 lx, environ 45° / 0°, entourage gris N5 ?
- Échantillons masqués dans la même couleur que le fourreau de l'échelle ?
- Éprouvette comparée à l'original correct ?
- Paires de même note contre-vérifiées en fin de séance ?
TLI-TexLabInstruments fournit les deux échelles de gris et fabrique dans son atelier d'Istanbul des cabines lumière pour l'évaluation visuelle.